Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/93446
Títol: | El mur europeu. Implicacions de l'Educació Social amb persones refugiades: el cas de Siria |
Autoria: | Minguella Maristany, Joana |
Tutor: | Gallardo Avellán, Mireia |
Resum: | Aquest treball de recerca pretén reivindicar i advocar pels drets humans de les persones refugiades en general i, específicament de les sirianes, fent ressò dels obstacles del procés d'asil i la necessitat de comptar amb l'Educació Social durant l'acompanyament per a la seva inclusió social. Per aquest motiu, a partir de l'anàlisi dels testimonis i dels resultats obtinguts, s'apunten possibles línies de treball des de l'Educació Social amb l'objectiu de millorar les accions socioeducatives amb les persones refugiades. |
Paraules clau: | Síria asil educació social drets humans refugiats vulnerabilitat inclusió social |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | feb-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
jminguellamTFG0119memòria.pdf | Memòria del TFG | 1,28 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons