Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/9781
Títol: | Evolución y retos de la educación virtual : construyendo el e-learning del siglo XXI |
Autoria: | GROS, BEGOÑA Sancho-Vinuesa, Teresa Borges, Federico Bautista, Guillermo Garcia Gonzalez, Iolanda López-Pérez, Cristina Mas Garcia, Xavier Lara-Navarra, Pablo |
Director: | GROS, BEGOÑA |
Resum: | Les autores i autors d'aquest llibre ofereixen una descripció de l'evolució general de l'e-learning apuntant els elements clau cap als que ha d'anar evolucionant. Parteixen de l'experiència i la pràctica contrastada amb les investigacions sobre el tema. Al llarg dels diferents capítols ens mostren com viu un estudiant virtual, el seu paper i la manera com planteja i organitza les seves activitats; ens acosten al professorat analitzant el seu rol en el disseny de la formació i la comunicació amb els estudiants; parlen de la col·laboració, analitzant com dissenyar activitats col·laboratives i assenyalant els seus avantatges i límits; descriuen els diferents recursos d'aprenentatge que podem disposar en el disseny dels cursos i, finalment, acompanyen la nostra mirada cap al futur pròxim analitzant les tendències i els reptes als que hem de fer front per construir l'e-learning del segle XXI. |
Paraules clau: | e-learning |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/book |
Data de publicació: | oct-2011 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Books |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
TRIPA__e-learning_castellano.pdf | 1,3 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons