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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018-11Monologues in the conversational era: assessing the level of dialogic communication that big firms are reaching on social mediaAced, Cristina; Lalueza, Ferran; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-12O ativismo de hashtags contra e a favor do impeachment de Dilma RousseffSantos Dias, Tayrine dos; Bulow, Marisa von; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidade de Brasília
2020-08-07Orgullo loco y metáforas para una disidencia: un análisis lingüístico y simbólicoCorrea-Urquiza Vidal Freyre, Martín; Pié Balaguer, Asunción; Coll-Florit, Marta; Hernández Encuentra, Eulàlia; Climent, Salvador; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-02-28Properties of teacher networks in twitter: are they related to community-based peer production?Macià Golobardes, Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-04-23Relación entre el engagement por uso de redes sociales y la práctica de ejercicio físico en los centros deportivos municipales de BarcelonaCaro, Mauricio; Elasri-Ejjaberi, Amal; Aparicio-Chueca, Pilar; Triado, Xavier M
2019Role of social media in women's health - boon or baneLalitha, Madhavi; Jinugu, Anjaneyulu; Himabindu, Karanam; IIHMR University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-05Sans Soleil e imágenes digitales en redes sociales: miradas, vínculos, análisis y relatos posiblesGarrido, Natalia
2022-02-24Social media in the learning ecologies of communications students: Identifying profiles from students’ perspectiveBruguera, Carles; Guitert, Montse; Romeu, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-02-10Social networks for teaching and learning: The case of the telemedicine laboratorySaigí-Rubió, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Salut
2020-10Soziale medien als digitale räume in der erinnerung an den Holocaust. Eine vorstudie zur Twitter-Nutzung von Holocaust-Museen und GedenkstättenRehm, Martin; Manca, Stefania; Haake, Susanne; Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat

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