Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/6828
Títol: | Estadística, febrer 2011 |
Autoria: | Juan, Angel A. Fuente Rodríguez, María Blanca de la Vila Grifo, Alícia |
Director: | cavaller, victor |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | Enfocament conceptual: L'assignatura d'Estadística introdueix els conceptes estadístics més necessaris en la formació d'un Graduat en Documentació, utilitzant un enfocament pràctic i aplicat. En aquest sentit, es dóna prioritat a l'adquisició de conceptes i mètodes aplicats per sobre de les demostracions matemàtiques excessivament formalistes. Orientació de lectures i activitats prèvies: Si es disposa de temps, és aconsellable fer una lectura profunda de qualsevol llibre d'estadística elemental (nivell batxillerat, COU, o equivalent), que tracti temes d'estadística descriptiva, distribució normal, i conceptes introductoris d'inferència estadística. |
Paraules clau: | estadística |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Data de publicació: | feb-2011 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Recursos de aprendizaje UOC Recursos de aprendizaje UOC Recursos Educativos UOC Abiertos |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Estadística_Portada.pdf | Portada | 146,14 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Estadística_Mòdul1_Estadística descriptiva univariant.pdf | Mòdul 1 | 1,17 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Estadística_Mòdul2_Inferència d'informació per a una població.pdf | Mòdul 2 | 861,58 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Estadística_Mòdul3_Inferència d'informació per a dues poblacions o més.pdf | Mòdul 3 | 1,28 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Estadística_Mòdul4_Relació entre variables, causalitat, correlació i regressió.pdf | Mòdul 4 | 1,16 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Estadística_Mòdul5_Introducció al disseny i anàlisi d'enquestes.pdf | Mòdul 5 | 707,89 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons