| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2009-08-29 | A methodological approach to identify teacher's ICT competencies in online learning environments in Higher Education | Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
| 2006-12-20 | Analysis of teachers training for ICT Higher Education | Guasch, Teresa; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene; Espasa, Anna; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
| 2013-02-01 | Anàlisi de freqüències de l'enquesta al professorat de la UOC. Informe preliminar | Aibar, Eduard; Lerga, Maura; Llados-Masllorens, Josep; Meseguer-Artola, Antoni; Minguillón, Julià |
| 2006-10-21 | Ayuda al aprendizaje con tecnología en la educación superior | Badia, Antoni |
| 2006-12-20 | Criteria for ICT-supported Higher Education Teachers Training | Guasch, Teresa; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene; Espasa, Anna; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
| 2006-07-08 | Delimitaciones previas a la formación para el uso de las TIC en la enseñanza universitaria: funciones y competencias del docente en entornos virtuales | Alvarez Valdivia, Ibis Marlene; Guasch, Teresa; Espasa, Anna; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
| 2021-03-22 | Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approach | Ferreras-Garcia, Raquel; Sales-Zaguirre, Jordi; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Ramon Llull |
| 2013-02 | Guía para diseñar un Trabajo Final de Master, febrero 2013 | Rodera Bermúdez, Ana María; Guitert, Montse; Sangrà, Albert; Conesa, Jordi; Guardia, Lourdes; Burguet Arfelis, Marta; Rodera Bermúdez, Ana María; Cabrera, Nati |
| 2006-10-21 | Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje basados en la elaboración colaborativa de proyectos | Badia, Antoni; Garcia, Consuelo |
| 2018-02-28 | La situación cambiante de la universidad en la era digital | Sancho Gil, Juana Maria; Ornellas, Adriana; Arrazola Carballo, Judith; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB) |
| 2016-01-01 | Las competencias de los graduados y su evaluación desde la perspectiva de los empleadores | Cabrera, Nati; López López, María; Portillo Vidiella, María; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat de Barcelona (UB); Universidad de Granada |
| 2019-04-18 | Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature | Sangrà, Albert; Raffaghelli, Juliana Elisa; Guitert, Montse |
| 2019-01-02 | Students' and Instructors' Perspectives regarding E-Assessment: A Case Study in Introductory Digital Systems | Noguera Fructuoso, Ingrid; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Rodríguez-González, M. Elena; Baneres, David |
| 2009-01-16 | Transnational study of roles/functions and associated ICT competencies for Higher Education teachers | Guasch, Teresa; Espasa, Anna; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene; Arnold, Deborah; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
