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http://hdl.handle.net/10609/102554
Título : | La situación cambiante de la universidad en la era digital |
Otros títulos : | The Changing Situation of University in the Digital Age |
Autoría: | Sancho Gil, Juana Maria Ornellas, Adriana Arrazola Carballo, Judith |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Universitat de Barcelona (UB) |
Citación : | Sancho-Gil, J.M., Ornellas, A. & Arrazola Carballo, J. (2018). La situación cambiante de la universidad en la era digital. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 21(2), 31-49. doi: 10.5944/ried.21.2.20673 |
Resumen : | En los últimos cuarenta años se han producido extensos y profundos cambios políticos, económicos, sociales y tecnológicos, mediados por los movimientos neoconservadores y el aparentemente imparable desarrollo de la tecnología digital. Aunque, al mismo tiempo, temas fundamentales como las relaciones asimétricas de poder, la desigualdad, la pobreza y la exclusión no sólo han permanecido inalterables, sino que se están acentuando, produciendo, en ciertos aspectos, movimientos y tendencias de cambio involutivo. Desde esta perspectiva, en este artículo, comenzamos dialogando sobre el sentido de los cambios en la universidad, a partir de las aportaciones de distintos autores interesados en el tema. Seguimos situando la problemática considerando los efectos de las transformaciones producidas por las tecnologías digitales en la vida y la experiencia profesional de los docentes e investigadores universitarios. La investigación llevada a cabo nos permite situar el impacto de la proliferación sin precedentes de la información y el uso de aplicaciones digitales en la noción de conocimiento y en los métodos de enseñanza y aprendizaje, así como vislumbrar los desafíos que se le presentan a la universidad. El texto finaliza con la consideración de algunos de los retos y perspectivas universitarias actuales, a partir de distintos estudios y propuestas internacionales. Nuestras conclusiones invitan al lector a reconsiderar necesariamente el sentido y el papel de la tecnología digital, no solo en la transformación aparentemente inevitable de la universidad, sino también en el de la sociedad. |
Palabras clave : | Cambio tecnológico Innovación Educación superior Cambio social Condiciones de trabajo |
DOI: | 10.5944/ried.21.2.20673 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | 28-feb-2018 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
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