El plan de acción de conocimiento abierto de la UOC: la apuesta por un cambio cultural de la Universidad

Abstract

Nos encontramos ante unos retos globales de nuevas dimensiones, la mayoría relacionados entre sí y recogidos en gran parte en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Para contribuir a la consecución de la Agenda 2030, el conocimiento es uno de los elementos clave. Las universidades desempeñan un papel primordial a la hora de contribuir al desarrollo sostenible. Sin embargo, actualmente nos encontramos con diferentes obstáculos que impiden sumar y compartir conocimiento con eficiencia y eficacia. Ante este contexto, también las universidades tienen que cambiar y replantearse su papel en la sociedad. En la UOC apostamos por que esta transformación implique convertirnos en nodos de conocimiento. Para ello hemos puesto en marcha el Plan de acción de Conocimiento Abierto que presentamos y analizamos en este artículo.

We are faced with global challenges of new dimensions, most of which are interrelated. The majority are included in the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development. Knowledge is one of the key elements for achieving the 2030 Agenda. Universities play a vital role in contributing to sustainable development. However, we are currently faced with obstacles that prevent us from adding and sharing our knowledge efficiently and effectively. In this context, universities must change and reconsider their role in society. At the UOC, we are committed to transformation through becoming a knowledge hub. For that reason, we kicked of an Open Knowledge Action Plan which we present and analyse in this article.

Ens trobem davant d'uns reptes globals de noves dimensions, la majoria relacionats entre si i recollits en gran part a l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides. Per contribuir a la consecució de l'Agenda 2030, el coneixement és un dels elements clau. Les universitats desenvolupen un paper primordial a l'hora de contribuir al desenvolupament sostenible. Tot i així, actualment ens trobem amb diversos obstacles que impedeixen sumar i compartir coneixement amb eficiència i eficàcia. Davant d'aquest context, les universitats també han de canviar i replantejar-se el seu paper a la societat. A la UOC apostem perquè aquesta transformació impliqui convertir-nos en nodes de coneixement. Per això hem posat en marxa el Pla d'acció de Coneixement Obert, el qual presentem i analitzem a aquest article.