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http://hdl.handle.net/10609/102578
Título : | Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la red |
Autoría: | Barbera, Elena Bautista, Guillermo Espasa, Anna Guasch, Teresa |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
Citación : | Barberà, E., Bautista, G., Espasa Roca, A. & Guasch Pascual, T. (2006). Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la red. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 3(2), 55-66. doi: 10.7238/rusc.v3i2.287 |
Resumen : | El artículo expone el sentido y las características de un portfolio electrónico aplicado en un contexto universitario de enseñanza en línea. El portfolio que se presenta pone su énfasis en el seguimiento de los trabajos de los estudiantes basándose en el progreso continuado de las competencias profesionales que se han desarrollado a lo largo de los estudios de Psicopedagogía y que se resumen en su asignatura de Practicum. El avance de las competencias se expone mediante la publicación de evidencias de logro que documentan el nivel de progreso de las citadas competencias. El portfolio electrónico que se plantea es de carácter individual y está sostenido por un mecanismo de apoyo por parte del profesor mediante el que aporta retroalimentación continuada a los estudiantes, lo que les facilita el ajuste de sus actuaciones a las competencias profesionales planteadas. |
Palabras clave : | Portfolio electrónico Competencias profesionales Evaluación formativa Evidencias Ayuda educativa Regulación del aprendizaje |
DOI: | 10.7238/rusc.v3i2.287 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | 21-oct-2006 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0 |
Aparece en las colecciones: | 2006, vol. 3, n. 2 Articles cientÍfics |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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