Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/123646
Título : | Hacia un nuevo modelo docente: curso 'blended' de sistemas digitales |
Autoría: | Rullán, Mercè Valderrama, Elena Deschamps, Jean Pierre Terés, Lluis Baneres, David Saiz, Joaquin |
Otros: | Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Universitat Rovira i Virgili (URV) Centre Nacional de Microelectrònica del CSIC Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
Citación : | Rullán, M., Valderrama, E., Deschamps, J.P., Terés, L., Bañeres, D. & Saiz, J. (2014). Hacia un nuevo modelo docente: curso 'blended' de sistemas digitales. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), (2), 1-15. |
Resumen : | Se presenta un piloto llevado a cabo en la Universitat Autònoma de Barcelona cuyo objetivo es explorar el uso de MOOCs en la docencia reglada. Los estudiantes de Fundamentos de Computadores seguirán en Coursera el curso MOOC "Sistemas Digitales: De las puertas lógicas al procesador" y completarán su formación con clases presenciales en grupos pequeños. Creemos que esta aproximación "blended" flexibilizará la carga del estudiante, mejorará la atención personalizada y producirá mejores resultados académicos |
Palabras clave : | MOOCs cursos blended Coursera aula invertida corrección automática de ejercicios sistemas digitales |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Fecha de publicación : | 2014 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Articles cientÍfics Conferències |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Bañeres_CIDIU_Hacia_nuevo_modelo.pdf | 1,43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Comparte:
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons