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http://hdl.handle.net/10609/126467
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Galván Fernández, Cristina | - |
dc.contributor.author | Rubio Hurtado, María José | - |
dc.contributor.author | Barbera, Elena | - |
dc.contributor.author | Rodríguez Illera, José Luís | - |
dc.contributor.other | Universitat de Barcelona (UB) | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | - |
dc.contributor.other | Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-20T17:03:03Z | - |
dc.date.available | 2021-01-20T17:03:03Z | - |
dc.date.issued | 2014-04-03 | - |
dc.identifier.citation | Rodríguez Illera, J. L., Galván, C., Rubio, M. J., & Barberà, E. (2014). Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (47). doi: 10.21556/edutec.2014.47.131 | - |
dc.identifier.issn | 1135-9250MIAR | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/126467 | - |
dc.description.abstract | Se presenta las novedades de la plataforma Carpeta Digital correspondientes a elementos propios de un PLE. La plataforma es un generador de portafolios digitales desde una metodología centrada en el estudiante (integrando aprendizajes de los ámbitos formal e informal) y orientada por el docente. En el último año se han añadido funciones que permiten el desarrollo de meta-competencias orientadas a la autorregulación del aprendizaje en un contexto académico. Este diseño, implementado y en funcionamiento, es la primera fase del proyecto ¿Diseño de un entorno mixto e-portfolio/PLE centrado en el desarrollo de competencias transversales¿ (EDU2012-37897), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. | es |
dc.description.abstract | This paper shows the last novelties of Digital Folder platform that has evolved to contain a restricted PLE. This tool is an e-portfolio generator for been used with a student-centred methodology (with formal and informal learning) and guided by teacher. The new functions, added recently, allow the development of meta-competences oriented to self-regulation learning in an academic context. This design, implemented and in work, is the first phase of the project ¿Diseño de un entorno mixto e-portfolio/PLE centrado en el desarrollo de competencias transversales¿ (EDU2012-37897), funded by Ministerio de Economía y Competitividad (Government of Spain). | en |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa | - |
dc.relation.ispartof | Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2014, (47) | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.21556/edutec.2014.47.131 | - |
dc.rights | (c) Journal | - |
dc.subject | PLE | es |
dc.subject | portafolios digitales | es |
dc.subject | competencias | es |
dc.subject | educación superior | es |
dc.subject | aprendizaje en línea | es |
dc.subject | PLE | en |
dc.subject | e-portfolio | en |
dc.subject | competences | en |
dc.subject | high education | en |
dc.subject | e-portfolio | ca |
dc.subject | competències | ca |
dc.subject | educació superior | ca |
dc.subject | aprenentatge en línia | ca |
dc.subject | PLE | ca |
dc.subject.lcsh | Web-based instruction | en |
dc.title | Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.subject.lemac | Ensenyament virtual | ca |
dc.subject.lcshes | Enseñanza virtual | es |
dc.identifier.doi | 10.21556/edutec.2014.47.131 | - |
dc.gir.id | AR/0000003455 | - |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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