1. Repositori Institucional (O2)

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2024-01-16La motivación en el aula de ELE: la gamificación en primero de educación primaria a través de la herramienta Pear Deck para la mejora de la producción escritaCalvo Lillo, Marta; Torres-Purroy, Helena
2024-01Diseño de una unidad didáctica en Nearpod para fortalecer la comprensión de lectura en inglésParedes Castillo, Erica Silvana; Herrero Rámila, César
2024-01-22Fomentando la expresión oral en inglés mediante el uso del podcast y un enfoque AICLE en 1º de la E.S.O.Soler Bono, Anna; Miró Martí, Oriol
2024-01Enhancing english oral skills through student-created podcasts: an innovative teaching proposal addressed to 6th graders in primary educationCabrero Sancho, Natàlia; Mas Alcolea, Sònia
2024-01-16Online comics as a resource to enhance written productive skills in the primary school EFL classroomPorras Dugo, Emilia Saray; Gesa, Ferran
2024-01Uso de Flip para promover la práctica de la expresión oral y reducir la ansiedad al idioma en adultos en la clase de inglés como lengua extranjeraBermúdez Calderón, Karen; Torres-Purroy, Helena
2024-01-04El uso del podcast como herramienta que promueve la expresión oral en inglés mediante la metodología AICLEEscobí Camarelles, Àngela; Granena, Gisela; Álvarez Simón, Ana Belén
2024-01-26La utilización de breakouts digitales en el aprendizaje de idiomas para motivar al alumnadoLópez Soria, Jenifer; Herrero Rámila, César
2024-06-25Uso del feedback entre iguales en entornos virtuales para la mejora de la expresión escritaRodriguez Cañizares, Ana Maria; Herrero Rámila, César
2024-01-24The use of digital escape rooms for vocabulary acquisition in the EFL classroomHeredia Martín, María; Gesa, Ferran

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