Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/134393
Títol: | Gestió emocional dels adolescents post-confinament. Estudi sobre la gestió emocional que han rebut els alumnes de centres de secundària, dels col·lectius més afectats per la pandemia |
Autoria: | Mateu López, Aina |
Tutor: | Iñesta, Ana |
Resum: | El present projecte d'investigació es planteja com a objectiu general és conèixer l'estat emocional que tenen els alumnes de secundària als instituts catalans el tercer trimestre del curs 2020-2021 després de la pandèmia de la COVID-19. Les hipòtesis de les quals partim és que tant en el grup d'adolescents com en el de docents, els resultats de la intel·ligència seran més baixos de la mitjana donada la situació actual postpandèmia. Per tal de poder assolir l'objectiu general, hem dut a terme la recerca a un centre educatiu de Barcelona, al qual s'ha enviat un qüestionari dirigit als alumnes i un altre als docents per poder obtenir informació sobre el seu estat actual emocional així com un nombre determinat d'entrevistes a posteriori per poder obtenir dades més qualitatives sobre la situació actual i sobre les necessitats que puguin tenir. |
Paraules clau: | gestió emocional adolescents COVID-19 |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | mar-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
amateuloTFM0321memòria.pdf | Memòria del TFM | 2,28 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons