Redes sociales y aprendizaje virtual. Una experiencia de utilización docente de Instagram en una asignatura virtual de cultura alimentaria

Abstract

La presente propuesta presenta el desarrollo de una experiencia educativa perteneciente a una asignatura virtual de cultura alimentaria, a través del uso de redes sociales, concretamante de Instagram. El porqué de Instagram radica en que se trata de una una red social extendida y popular (es de una de las "grandes", junto con Facebook o Twitter) en la que los aspectos alimentarios tienen un peso significativo. El éxito de la experiencia ha implicado su implantación definitiva en la asignatura.

This proposal presents the development of an educational experience belonging to a virtual subject of food culture, through the use of social networks, specifically Instagram. The reason to use Instagram is that it is an extended and popular social network (it is one of the "big", along with Facebook or Twitter) in which the food aspects have a significant weight. The success of the experience has implied its definitive implementation in the subject.