Possibles usos de la IA generativa dins el procés d'avaluació

Abstract

La IA, ara per ara, pot redactar textos sobre temes específics, generar contingut audiovisual, realitzar traduccions o bé generar codi i segurament en un futur proper podrà realitzar tasques cada cop més complexes. En aquest nou escenari cal posar en valor l’avaluació formativa. Aquesta guia té l'objectiu de servir com una ajuda per aconseguir resultats que puguin donar suport al professorat dins el procés d'avaluació.

La IA, por ahora, puede redactar textos sobre temas específicos, generar contenido audiovisual, realizar traducciones o bien generar código y seguramente en un futuro próximo podrá realizar tareas cada vez más complejas. En este nuevo escenario es necesario poner en valor la evaluación formativa. Esta guía tiene el objetivo de servir como una ayuda para conseguir resultados que puedan apoyar al profesorado en el proceso de evaluación.

Currently, AI can write texts on specific subjects, generate audiovisual content, translate or generate code, and in the near future it will probably be able to carry out increasingly complex tasks. In this new scenario, it is necessary to place value on formative evaluation. This guide aims to serve as an aid to achieve results that can support teachers in the evaluation process.