Enginyeria Naval, Marina i Nàutica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/149846

Títol:	Enginyeria Naval, Marina i Nàutica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
Autoria:	Barahona Fuentes, Claudia Castells-Sanabra, Marcella
Resum:	L’enginyeria naval, marina i nàutica són un conjunt de disciplines amb una gran importància geoestratègica, econòmica i mediambiental. Són també, però, disciplines amb una molt baixa presència de dones, tant en el tram educacional com en el professional, i un dels camps on la cultura de discriminació de les dones ha estat més explícita. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d’Enginyeria Naval, Marina i Nàutica ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desmasculinitzar aquest àmbit i visibilitzar els models femenins per potenciar l’accés de les dones als estudis de grau.
Paraules clau:	docència universitària perspectiva de gènere enginyeria naval
Tipus de document:	info:eu-repo/semantics/other
Data de publicació:	2022
Llicència de publicació:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Apareix a les col·leccions:	Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere