Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/149846
Título : | Enginyeria Naval, Marina i Nàutica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere |
Autoría: | Barahona Fuentes, Claudia ![]() Castells-Sanabra, Marcella ![]() |
Resumen : | L’enginyeria naval, marina i nàutica són un conjunt de disciplines amb una gran importància geoestratègica, econòmica i mediambiental. Són també, però, disciplines amb una molt baixa presència de dones, tant en el tram educacional com en el professional, i un dels camps on la cultura de discriminació de les dones ha estat més explícita. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d’Enginyeria Naval, Marina i Nàutica ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desmasculinitzar aquest àmbit i visibilitzar els models femenins per potenciar l’accés de les dones als estudis de grau. |
Palabras clave : | docència universitària perspectiva de gènere enginyeria naval |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/other |
Fecha de publicación : | 2022 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ ![]() |
Aparece en las colecciones: | Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
naval.pdf | Enginyeria Naval, Marina i Nàutica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | 2,3 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Comparte:


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons