Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/150498
Títol: | Ús de la IA generativa en el disseny de les activitats: Disseny de les activitats |
Altres títols: | Uso de la IA generativa en el diseño de las actividades: Diseño de las actividades |
Autoria: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center Domènech Coll, Montse |
Resum: | Les activitats d'aprenentatge són essencials en el disseny de les assignatures per assolir els resultats d'aprenentatge. Basades en l'aprenentatge situat, poden ser de diverses categories. La interacció entre Educació i IA modifica les habilitats cognitives necessàries, influint en el disseny d'activitats. Les eines d'intel·ligència artificial generatives (IAG) poden ajudar a crear activitats més motivadores i personalitzades. No obstant això, sempre han de ser supervisades i adaptades pel professorat per adequar-se al context de l'assignatura i als objectius d'aprenentatge. |
Paraules clau: | IA IA generativa Docència Aprenentatge Disseny assignatura Diversificació Personalització Taxonomia de Bloom Interacció |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/report |
Data de publicació: | jun-2024 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
Apareix a les col·leccions: | Publicacions |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
CA_05_Disseny_activitats.pdf | 2,81 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir | |
ES_05_Diseno_actividades.pdf | 2,81 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.