Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/151134
Títol: | Entre armarios y deseos: ¿Qué papel tiene el activismo y la educación social en la sexualidad de cuerpos disidentes? |
Autoria: | Ortiz Sánchez, Noelia |
Tutor: | Lozada Silva, Fanny Lucia |
Altres: | Arenas Conejo, Míriam |
Resum: | L'any 1999, es recull el dret a habitar la sexualitat a la primera Declaració dels Drets Sexuals, aprovada per l'Assemblea General de l'Associació Mundial de Sexologia (WAS). En aquesta declaració es defineix el dret a la sexualitat com un dret humà universal, basat en la llibertat, dignitat i igualtat per a tots els éssers humans. A més, apunta que la salut és un dret humà fonamental, per el que la salut sexual ho ha de ser també. Però parlar de drets sexuals no ha estat una cosa immediata, sinó que ha sorgit gràcies a l'activisme de persones amb diversitat funcional que han militat durant anys per aconseguir que es reconeguin els drets que se'ls negava. Agraïts amb els molts èxits aconseguits gràcies a l'activisme, no hem de oblidar que segueixen existint múltiples pràctiques capacitistes i d'altres eixos de poder que situen les persones amb diversitat funcional en situacions d'opressió. Aquest treball de recerca pretén reflexionar i analitzar de manera crítica tots aquests aspectes. |
Paraules clau: | diversitat funcional activisme sexualitat educació social dret habitar capacitisme anti capacitisme interseccionalitat |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | jun-2024 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
nortizsaTFG0624memoria.pdf | Memoria del TFG | 1,26 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons