Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/151242
Registre complet de metadades
Camp DCValorLlengua/Idioma
dc.contributor.authorUniversitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center-
dc.contributor.authorAngulo Valdearenas, María José-
dc.contributor.authorClarisó, Robert-
dc.contributor.authorDomènech Coll, Montse-
dc.contributor.authorGarcia-Brustenga, Guillem-
dc.contributor.authorGómez Cardosa, Desirée-
dc.contributor.authorMas Garcia, Xavier-
dc.date.accessioned2024-09-17T14:19:08Z-
dc.date.available2024-09-17T14:19:08Z-
dc.date.issued2024-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/151242-
dc.description.abstractLes eines d'intel•ligència artificial generativa (IAG) permeten personalitzar l'aprenentatge, fomentar l’aprenentatge actiu i transformar l'experiència educativa en un procés més eficient i adaptatiu. La incorporació de la IAG en les activitats d'aprenentatge pot realitzar-se en diversos moments clau del procés educatiu. Es pot utilitzar en un momento inicial, durant el procés de resolució o creació i en la fase final del procés.ca
dc.description.abstractLas herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) permiten personalizar el aprendizaje, fomentar el aprendizaje activo y transformar la experiencia educativa en un proceso más eficiente y adaptativo. La incorporación de la IAG en las actividades de aprendizaje puede realizarse en varios momentos clave del proceso educativo. Puede utilizarse en un momento inicial, durante el proceso de resolución o creación y en la fase final del proceso.es
dc.description.abstractGenerative artificial intelligence (GAI) tools allow you to personalize learning, encourage active learning, and transform the educational experience into a more efficient and adaptive process. The incorporation of GAI into learning activities can be done at several key moments of the educational process. It can be used at an initial stage, during the resolution or creation process, and in the final phase of the process.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfca
dc.language.isocatca
dc.language.isoeng-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunyaca
dc.rightsLlicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectAvaluacióca
dc.subjectEstratègies metodològiquesca
dc.subjectActivitats d'aprenentatgeca
dc.subjectIA generativaca
dc.subjectEvaluaciónes
dc.subjectEstrategias metodológicases
dc.subjectActividades de aprendizajees
dc.subjectIA generativaes
dc.subjectAssessmenten
dc.subjectMethodological strategiesen
dc.subjectLearning activitiesen
dc.subjectGenerative AIen
dc.titleCom incorporar la IA en les activitats d'aprenentatgeca
dc.title.alternativeCómo incorporar la IA en las actividades de aprendizajees
dc.title.alternativeHow to incorporate AI into learning activitiesen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportca
Apareix a les col·leccions:Publicacions

Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.