Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/151302
Título : Evaluación del Plan Maestro del Centro histórico de Lima desde la perspectiva de género
Autoría: Chapman Villalobos, Angela Gabriela
Tutor: Gutierrez Sanchez, Isabel  
Otros: Fiori, Mirela  
Resumen : Este Trabajo Final de Máster (TFM) evalúa la integración de la perspectiva de género en el Plan Maestro del Centro Histórico de Lima (PMCHL), un documento técnico-normativo crucial para el ordenamiento territorial de este espacio tan representativo de la ciudad. La investigación se sitúa en la intersección del urbanismo y el feminismo, explorando cómo las dinámicas de poder y género influyen en los espacios urbanos y cómo estas han sido consideradas o desatendidas en la planificación del centro histórico limeño. Mediante un enfoque metodológico mixto que incluye análisis documental, encuestas y observaciones in situ, se pretende identificar las brechas existentes y proponer mejoras que fomenten una planificación más inclusiva y equitativa. Los hallazgos preliminares indican que, aunque el PMCHL aborda aspectos de inclusión y diversidad, la integración de una perspectiva de género es insuficiente y no está plenamente incorporada en las políticas y proyectos propuestos.
Palabras clave : estudios de género
perspectiva de género
centro histórico
plan maestro
centro histórico
planificación urbana
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 27-sep-2024
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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