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http://hdl.handle.net/10609/18324
| Título : | Análisis del proceso de incorporación de las pizarras digitales en educación |
| Autoría: | Rodríguez-González, M. Elena  |
| Tutor: | Guía Conca, Aitana |
| Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
| Resumen : | El objetivo general de esta investigación es describir y analizar las valoraciones de los diferentes agentes de la comunidad educativa en un colegio de Madrid sobre el proceso de incorporación de las pizarras digitales interactivas (PDI) en las aulas de Educación Infantil y Primaria. |
| Palabras clave : | educación primaria educación infantil pizarras digitales interactivas |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Fecha de publicación : | ene-2013 |
| Licencia de publicación: | http://www.gnu.org/licenses/gpl.html |
| Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
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