Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/18324
Título : | Análisis del proceso de incorporación de las pizarras digitales en educación |
Autoría: | Rodríguez-González, M. Elena |
Tutor: | Guía Conca, Aitana |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | El objetivo general de esta investigación es describir y analizar las valoraciones de los diferentes agentes de la comunidad educativa en un colegio de Madrid sobre el proceso de incorporación de las pizarras digitales interactivas (PDI) en las aulas de Educación Infantil y Primaria. |
Palabras clave : | educación primaria educación infantil pizarras digitales interactivas |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | ene-2013 |
Licencia de publicación: | http://www.gnu.org/licenses/gpl.html |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
merodriguezTFC0113memoria.pdf | Memoria del TFC | 514,85 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Comparte:
Los ítems del Repositorio están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.