Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10609/18324
| Title: | Análisis del proceso de incorporación de las pizarras digitales en educación |
| Author: | Rodríguez-González, M. Elena  |
| Tutor: | Guía Conca, Aitana |
| Others: | Universitat Oberta de Catalunya |
| Abstract: | El objetivo general de esta investigación es describir y analizar las valoraciones de los diferentes agentes de la comunidad educativa en un colegio de Madrid sobre el proceso de incorporación de las pizarras digitales interactivas (PDI) en las aulas de Educación Infantil y Primaria. L'objectiu general d'aquesta investigació és descriure i analitzar les valoracions dels diferents agents de la comunitat educativa en una escola de Madrid sobre el procés d'incorporació de les pissarres digitals interactives (PDI) a les aules d'Educació Infantil i Primària. |
| Keywords: | primary education early childhood education interactive whiteboards |
| Document type: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Issue Date: | Jan-2013 |
| Publication license: | http://www.gnu.org/licenses/gpl.html |
| Appears in Collections: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| merodriguezTFC0113memoria.pdf | Memoria del TFC | 514,85 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Share:
Google Scholar
Microsoft Academic
Items in repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.