The application of gamification methodologies to e-learning contexts in order to enhance its student's performance, motivation, and collaboration

Abstract

The research this proposal belongs to will consist on the study of the gamification concept and methodology, as well as its benefits and downfalls, as a potential solution to increase collaboration, motivation, and engagement in e-learning students. Thus, this research will analyse in-depth what gamification stands for, how its application in other contexts has worked, what steps are necessary in order to 'gamificate' an institution e-learning approach, and what benefits and perils can provide to e-learning.

La investigación a la cual pertenece esta propuesta consistirá en el estudio del concepto de gamificación y su metodología, así como sus beneficios y caídas, como una solución potencial para aumentar la colaboración, la motivación y el compromiso de los estudiantes en e-learning. Por lo tanto, esta investigación analiza en profundidad qué es sinónimo de gamificación, cómo se ha aplicado en otros contextos, qué pasos son necesarios con el fin de 'gamificar' un enfoque de aprendizaje institucional, y qué beneficios y riesgos puede proporcionar al e-learning.

La investigació a la qual pertany aquesta proposta consistirà en l'estudi del concepte de gamificació i la seva metodologia, així com els seus beneficis i caigudes, com una solució potencial per augmentar la col·laboració, la motivació i el compromís dels estudiants en e-learning. Per tant, aquesta recerca analitza en profunditat què és sinònim de gamificació, com s'ha aplicat en altres contextos, quins passos són necessaris per tal de 'gamificar' un enfocament d'aprenentatge institucional, i quins beneficis i riscos pot proporcionar a l'e-learning.