Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Ciencias sociales
Educación
Digital Competence in primary and secondary schools (CRISS)
E-learning
Employability Skills in Higher Education (EPICA)
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-10 de 11.
anterior
1
2
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2015-01-15
Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study
Castaño Muñoz, Jonatan
;
Duart, Josep M
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-12
Online interaction in higher education: is there evidence of diminishing returns?
Castaño Muñoz, Jonatan
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Duart, Josep M
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-15
Indicators of pedagogical quality for the design of a massive open online course for teacher training
Alemán de la Garza, Lorena Yadira
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
;
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-03
Renovación de la enseñanza universitaria basada en evidencias (REUBE): una metodología de acción flexible
Becerra Labra, Carlos
;
Gras Martí, Albert
;
Hernández Hernández, Carola
;
Montoya Vargas, Juny
;
Osorio Gómez, Luz Adriana
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Universidad de Talca
;
Universitat d'Alacant
;
Universidad de los Andes
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-06
Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en internet: ¿un cambio de escenario?
Castaño Muñoz, Jonatan
;
Duart, Josep M
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-01
Web annotations in an online mathematics course using UOCLET
Escudero Viladoms, Núria
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Perez-Navarro, Antoni
;
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-11
¿Por qué una propuesta de evaluación formativa con feedback automático en una asignatura de matemáticas en línea?
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Escudero Viladoms, Núria
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2017-06-07
Use of WIRIS quizzes in an online calculus course
Calm Puig, Mei
;
Masià, Ramon
;
Olivé Farré, Carme
;
Parés Mariné, Núria
;
Pozo Montero, Francesc
;
Ripoll Missé, Jordi
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Universitat de Girona
;
Universitat Rovira i Virgili (URV)
;
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2012-06
The relationship between cognition and affect on online mathematics and their interaction over time
Rovira Ferrer, Eva
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-06
Estrategia para el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en un MOOC de introducción al álgebra
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Daza, Vanesa
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat Pompeu Fabra
Opcions relacionades
Autor
3
Castaño Muñoz, Jonatan
3
Duart, Josep M
2
Escudero Viladoms, Núria
1
Alemán de la Garza, Lorena Yadira
1
Becerra Labra, Carlos
.
següent >
Matèria
5
Ensenyament virtual
5
Enseñanza virtual
5
Web-based instruction
3
educació superior
3
educación superior
.
següent >
Data de publicació
1
2017
3
2015
1
2014
1
2013
3
2012
2
2010
Tipus de publicació
10
info:eu-repo/semantics/publishedV...