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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020-06
Fostering retention in online higher education: Students' perceptions of an intervention addressing their first-year experience
Xavier, Marlon
;
Meneses, Julio
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-06
A literature review on the definitions of dropout in Online Higher Education
Xavier, Marlon
;
Meneses, Julio
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-07-03
The contribution of lifelong learning ecologies in online higher education: graduate student learning across contexts
Peters, Mitchell
;
Guitert, Montse
;
Romero Carbonell, Marc
2021-12-21
Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtuales
García Hernández, Victor Jesús
;
Perez-Navarro, Antoni
;
Conesa, Jordi
2020-02-12
Estudio de los mecanismos que inciden en la autorregulación durante el proceso de aprendizaje colaborativo en entornos personales de aprendizaje
Barreto Farfán, Jorge Enrique
;
Duart, Josep M
;
Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
2022-03
Online trainer handbook. Com dissenyar, implementar i avaluar la formació en línia
Guitert, Montse
;
Romeu, Teresa
2022-08-30
La participación como técnica de gobierno bajo el nuevo sistema de educación pública en Chile
Baleriola, Enrique
;
Contreras-Villalobos, Tabata
;
Sánchez, Francisca
;
Díaz, Romina
;
Hormazábal, Ana
;
Universidad Católica del Maule
;
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
;
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-11-02
The Tensions Between Student Dropout and Flexibility in Learning Design: The Voices of Professors in Open Online Higher Education
Xavier, Marlon
;
Meneses, Julio
2021-01-01
Smartphone use in university students: An opportunity for learning [Uso del smartphone en jóvenes universitarios: una oportunidad para el aprendizaje]
Dafonte Gómez, Alberto
;
Maina, Marcelo Fabián
;
García Crespo, Oswaldo
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Universidad de Vigo
2020-07-06
Analíticas de aprendizaje justas: diseño, participación y trans-disciplina en la tecno-estructura
Motz, Regina
;
Díaz Charquero, Patricia
;
Universidad de la República de Uruguay
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
Opciones relacionadas
Autor
17
Guardia, Lourdes
15
Maina, Marcelo Fabián
13
Meneses, Julio
11
Raffaghelli, Juliana Elisa
10
Romeu, Teresa
.
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Materia
22
higher education
19
Ensenyament virtual
19
Web-based instruction
16
Enseñanza virtual
15
educación superior
.
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Fecha de publicación
31
2022
41
2021
33
2020
Tipo de publicación
49
Artículo
35
info:eu-repo/semantics/publishedV...
20
Tesis
11
Documento de trabajo
10
Objeto de conferencia
.
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