1. Repositori Institucional (O2)

Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 31-40 de 49.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-12-22El feedback inter-grupo como promotor de la regulación socialmente compartida en entornos virtuales de aprendizajeCuéllar Basto, Diana Lucía; Mayordomo, Rosa M.; Guasch, Teresa
2021-11-12Impact of feedback in students' engagement: The case of MOOCsFloratos, Nikolaos; Guasch, Teresa; Espasa, Anna
2022-03-22Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education studentsTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena
2022-04-01Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatgeFigueroa-Cañas, Josep; Sancho-Vinuesa, Teresa
2016-03-15Hacia un modelo de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC): Caso de un MOOC para el desarrollo profesional docenteAlemán de la Garza, Lorena Yadira; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sancho-Vinuesa, Teresa; Gómez Zermeño, Marcela Georgina
2019-05-29La implementació de les TIC en els centres d'ensenyament secundari de Catalunya: propostes d'organització i gestió a partir d'estudis de casSerarols Boada, Jordi; Sangrà, Albert; Cabrera, Nati
2017-05-15Les competències emprenedores en entorns virtuals d'aprenentatge: anàlisi de la seva eficàcia en els plans d'empresa de la UOCFerreras-Garcia, Raquel; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Hernández-Lara, Ana Beatriz; Serradell-Lopez, Enric
2019-12-10El desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre amb el suport de les TIC. Estudi de cas múltiple a centres d'ensenyament secundari de CatalunyaRocosa Alsina, Balbina; Sangrà, Albert; Cabrera, Nati
2015-07-21Canvis en l'organització i la metodologia educativa lligats a la integració de les TIC a l'aula: el cas de les escoles Pies de CatalunyaFerran Biera, Neus; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sangrà, Albert; Romero Carbonell, Marc
2022-02-21Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher educationArnold, Deborah; Sangrà, Albert

Opciones relacionadas