Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
Ajuda
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Ciencias sociales
Educación
Digital Competence in primary and secondary schools (CRISS)
E-learning
Employability Skills in Higher Education (EPICA)
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-10 de 23.
anterior
1
2
3
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2017-10-01
La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física
Monguillot, Meritxell
;
González Arévalo, Carles
;
Guitert, Montse
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
;
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2017-01
La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)
Duart, Josep M
;
Roig Vila, Rosabel
;
Mengual Andrés, Santiago
;
Maseda Durán, Miguel Ángel
;
Universitat d'Alacant
;
Universitat de València
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-11-22
Gender and family influences on Spanish students’ aspirations and values in stem fields
Sainz, Milagros
;
Müller, Jörg
2017-04-04
Examining MOOCs: A comparative study among educational technology experts in traditional and open universities
Cabrera, Nati
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-01-30
La identidad del profesor como docente virtual : Roles, enfoques y sentimientos. El caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Badia, Antoni
;
Meneses, Julio
;
Garcia, Consuelo
2017-01-30
La identitat del professor com a docent virtual : Rols, enfocaments i sentiments. El cas de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Badia, Antoni
;
Meneses, Julio
;
Garcia, Consuelo
2017
Indicadors sobre l’èxit educatiu a Catalunya
BONAL, XAVIER
;
Ferrer-Esteban, Gerard
2017-06-07
Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docente
Monguillot , Meritxell
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
;
Guitert, Montse
;
González Arévalo, Carles
2017
El whatsapp como herramienta para la colaboración docente.
Monguillot , Meritxell
;
González Arévalo, Carles
;
Guitert, Montse
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2017-11-01
Differences among online student profiles taking a break: factors for continuance intention and effective re-enrolment vs dropout
Grau-Valldosera, Josep
;
Minguillón, Julià
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opcions relacionades
Autor
3
Monguillot , Meritxell
2
Badia, Antoni
2
Barbera, Elena
2
Duart, Josep M
2
Garcia Gonzalez, Iolanda
.
següent >
Matèria
6
Ensenyament virtual
6
Enseñanza virtual
6
Web-based instruction
5
e-learning
4
aprenentatge virtual
.
següent >
Tipus de publicació
15
Article
7
info:eu-repo/semantics/publishedV...
3
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...
2
Tesi
2
Informe
.
següent >