Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
Ajuda
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Ciencias sociales
Societat de la informació i el coneixement
Projecte Internet Catalunya. PIC
Revistes UOC
Articles
Conference lectures
Capítols o parts de llibres
Tesis doctorals
Tesis doctorales (STC)
Treballs, papers de recerca
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 31-40 de 128.
anterior
1
2
3
4
5
6
7
...
13
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2020-09-03
Is data literacy a catalyst of social justice? A response from nine data literacy initiatives in higher education
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-02-28
The strategy applied to Public Relations in the digital environment: the Spanish case
Compte-Pujol, Marc
;
Cuenca-Fontbona, Joan
;
Zeler, Ileana
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Universidad Ramon Llull
;
Universidad Autónoma de Barcelona
2020-08-19
Sensor-based proximity metrics for team research. A validation study across three organizational contexts
Müller, Jörg
;
Meneses, Julio
;
Humbert, Anne Laure
;
Guenther, Elisabeth
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Oxford Brookes University
;
Vienna University of Economics and Business
2022-09
Análisis de los discursos ideológicos en las redes sociales. El caso de la ultraderecha en España
Iglesias Turrión, Pablo
;
Universitat Oberta de Catalunya
2022-11-29
La iniciativa de la transparencia en la industria extractiva y los derechos humanos en el sector de los hidrocarburos
Ortiz Fernández, Aïda
;
Sánchez Sánchez, Víctor M.
2021-02-09
Peer Learning as a Key Component of an Integrated Teaching Method: Overcoming the Complexities of Physics Teaching in Large Size Classes
Bozzi, Matteo
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Zani, Maurizio
;
Politecnico di Milano
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-05-08
Teacher digital competence development in higher education: Overview of systematic reviews
Peters, Mitchell
;
Elasri-Ejjaberi, Amal
;
Martínez Argüelles, María Jesús
;
Fàbregues, Sergi
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-05-16
In Search of the Global South: Assessing Attitudes of Latin American Journalists to Artificial Intelligence in Journalism
Soto-Sanfiel, Maria Teresa
;
Ibiti, Adriana
;
Machado López, Mabel
;
Marín-Ochoa, Beatriz-Elena
;
Mendoza Michilot, Thelmy María del Carmen
;
Rosell Arce, Claudio Guillermo
;
Angulo-Brunet, Ariadna
;
National University of Singapore
;
Centro Universitário de Barra Mansa
;
Loughborough University
;
Universidad Pontificia Bolivariana
;
Universidad de Lima
;
Universidad Católica Bolivariana
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-07-25
Relevance of a CoP for a Reflexive Gender Equality Policy: A Structural Change Approach
Palmen, Rachel
;
Caprile, Maria
2022-10-01
El proceso de diseño para la generación de escenarios futuros educativos
Manetti, Alessandro
;
Lara-Navarra, Pablo
;
Sánchez-Navarro, Jordi
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
Opcions relacionades
Autor
8
López-Borrull, Alexandre
7
Palmen, Rachel
6
Estanyol, Elisenda
5
Fàbregues, Sergi
5
Montaña Blasco, Mireia
.
següent >
Matèria
6
redes sociales
6
social media
5
COVID-19
5
higher education
5
Spain
.
següent >
Data de publicació
47
2022
37
2021
44
2020
Tipus de publicació
80
Article
57
info:eu-repo/semantics/publishedV...
31
Tesi
14
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...
9
Llibre
.
següent >