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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018-09-25The playfulness of Facebook - Shaped by underlying psychological drivers and gender differencesRodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
2014-06-01What leads people to keep on e-learning? An empirical analysis of users' experiences and their effects on continuance intentionRodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni
2008-09El comercio electrónico en perspectiva: dinámica y desencadenantesRodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni; Vilaseca-Requena, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2008Factors influencing the evolution of e-commerce: an empirical analysis in a developed market economyRodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni; Vilaseca-Requena, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2007-01Sistemas de venta en línea: un análisis de sus factores críticos para el pequeño comercianteRodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni; Vilaseca-Requena, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2007An integrated model of adoption and development of e-commerce in companiesVilaseca-Requena, Jordi; Torrent-Sellens, Joan; Meseguer-Artola, Antoni; Rodriguez-Ardura, Inma; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2024-02-15Pumping up customer value with convenience and personalisation strategies in e-retailing: an analysis of the engagement connectionRodriguez-Ardura, Inma; Meseguer-Artola, Antoni; Herzallah, Doaa; 符, 虔
2009-01-02Improving hypermedia teaching resources - New designs for e-learning environmentsRodriguez-Ardura, Inma; Jiménez-Zarco, Ana Isabel; Ammetller, Gisela; Pacheco-Bernal, Carmen

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