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http://hdl.handle.net/10609/41121
Título : | Disseny, implementació i avaluació d'un prototip d'aprenentatge en línia per a les àrees de Valencià i Castellà en l'Ensenyament Secundari Obligatori : (Usos de la plataforma Moodle per a la coordinació departamental i la pràctica docent) |
Autoría: | Sentandreu Gallego, Frederic |
Tutor: | Serarols Boada, Jordi |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya Climent Martínez, Claudina |
Resumen : | Este proyecto de diseño de innovación tecnopedagógico pretende incorporar las metodologías sobre tratamiento integrado de lenguas (valenciano y castellano) para lograr una mejora en la didáctica de lenguas en las aulas. La propuesta incorpora las nuevas tecnologías como herramientas básicas en el aprendizaje de lenguas. En concreto se diseñan dos aulas dentro de la plataforma Moodle de enseñanza en línea, una como espacio de coordinación del profesorado, fundamentada en el trabajo cooperativo y crítico, y la otra para el trabajo de aspectos gramaticales con el alumnado de ESO, esta bajo las premisas del aprendizaje por instrucción directa. |
Palabras clave : | educación secundaria e-learning Moodle proyecto profesional (docencia) |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | 6-ene-2015 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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fsentandreuTFM0115memòria.pdf | Arxiu principal del TFM | 2,16 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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