Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/47481
Títol: | Next Generation Learning Architecture |
Autoria: | Merriman, Jeff Coppeto, Tom Santanach Delisau, Francesc Shaw, Cole Aracil Díaz, Xavier |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
Resum: | Durant l'última dècada i mitja, el sistema de gestió d'aprenentatge (LMS) s'ha convertit en la solució empresarial per a la prestació de l'educació. Un LMS és un sistema aïllat per suportar les funcions elementals de l'educació en línia. No obstant això, les institucions educatives s'estan expandint més enllà del que un sol sistema pot donar. Hi ha una necessitat creixent de diverses funcions educatives com l'avaluació avançada, l'acreditació, la personalització i les vies d'aprenentatge, i l'analítica. Les noves arquitectures de programari necessiten oferir una gamma més àmplia de funcions i donar suport a noves metodologies d'aprenentatge i models de negoci educatius. Aquest informe examina una arquitectura de programari per crear i donar suport a aquests ambients d'aprenentatge de pròxima generació. |
Paraules clau: | e-learning LMS futur de l'aprenentatge següent generació d'entorns d'aprenentatge entorn d'aprenentatge aplicacions d'aprenentatge serveis d'aprenentatge |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
Data de publicació: | 1-mar-2016 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Publicacions |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Next_Generation_Learning_Architecture.pdf | Merriman_WP2016_NextGeneration.pdf | 909,61 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons