Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Docència
Psicología y Ciencias de la educación
Grado de Educación Primaria
Grado de Educación Social
Grado de Psicología
Máster universitario de Evaluación y Gestión de la Calidad en la Educación Superior
Máster universitario de Educación y TIC (E-learning)
Máster universitario en Empleo y Mercado de Trabajo: Intervención y Coaching en el Ámbito Laboral
Máster universitario de Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje
Máster universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (interuniversitario: UPF, UOC)
Máster universitario de Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención
Máster universitario de Psicopedagogía
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 11-20 de 35.
anterior
1
2
3
4
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2013-01-08
Propuesta de un ambiente e-learning para el fortalecimiento de las habilidades de alfabetización visual e informacional : Caso Licenciatura en Electrónica - UPN
Rojas Montero, Cristian Fidel
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Alvarez Valdivia, Ibis Marlene
2013-06
Un vol per la macroeconomia : Projecte de formació bimodal amb el suport Moodle
Sabaté Font, Joan
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Tortosa Sánchez, Vicenç
;
Part Julio, Vicent
2013-06-10
Curs per crear i tutoritzar formacions amb Moodle : Treure el màxim profit a l'entorn des de la visió de l'alumne, el docent i el creador de cursos
Ruiz Miracle, Meritxell
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Muras López, Miguel Ángel
;
Jubete Sagredo, Anna
2013-06-10
Anàlisi de la gestió del MSF eCampus i propostes de millora
Sanz Ayza, Anna
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Pavia Sala, Ramón
2013-06-10
Implementación de blended learning como medio para potenciar el pensamiento científico en las estudiantes del grado sexto, en el área de Ciencias Naturales del colegio Marymount
Bernal Palacio, Marcela
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Serarols Boada, Jordi
2013-01-10
Grau de coneixement i ús del Repositori Institucional O2 : Una anàlisi dels docents de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) a través del Model d'Acceptació Tecnològica (TAM)
Ureña Rodríguez, Cristina
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Minguillón, Julià
2013-06-10
Pilot del projecte "L'evolució del vestuari al llarg de la història" : Un projecte interdisciplinari amb l'ús de les TIC per a 6è de primària
Salvador Galí, Xavier
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Part Julio, Vicent
2013-06
Formació b-learning en el batxillerat
Montané Ardèvol, Núria
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Pavia Sala, Ramón
2013-01-04
La motivación en el aprendizaje de las matemáticas con PDI : Percepción de los estudiantes
Vázquez Cancelo, María José
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Suárez Guerrero, Cristóbal
2013-06-10
Formación e-learning dirigida a profesionales de la instalación y el mantenimiento
Chavarri Arteche, Maitane
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Ahumada-Torres, Mercedes E
Opcions relacionades
Autor
1
Añó Bresó, Sara
1
Bargues Marí, Andrea
1
Bernal Palacio, Marcela
1
Cabezudo Fors, Ismael
1
Calvo Cabanas, Paulina
.
següent >
Matèria
19
Ensenyament virtual -- TFM
19
Enseñanza virtual -- TFM
19
ICT
19
TIC
19
Web-based instruction -- TFM
.
següent >