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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-01-06Curs de formació en les TICRodriguez Vernis, Raquel; Universitat Oberta de Catalunya; Prat Pons, Eudald; Roca López, Montse
2017-01-07INNOV@TIC-Diseño de recursos con la inclusión de las TIC para reforzar el aprendizaje presencialTriviño Montoya, Gloria Inés; Universitat Oberta de Catalunya; Gutiérrez Moreno, Antonio; Roca López, Montse
2017-02Dislèxia: es pot associar la mateixa dificultat en la lectura de textos que en la de la notació musical?Carbonell Pujol, Elisabet; Universitat Oberta de Catalunya; Oller Badenas, Judith
2017-01Descubriendo el autismo : autismo y socializaciónAugustín Pérez, Lourdes; Universitat Oberta de Catalunya; Llopart Rossell, Mariona
2017-02Programa de entrenamiento en habilidades emocionales: Un estudio de caso con un niño con TEA en su medio escolarDíaz Pérez, Ruth; Universitat Oberta de Catalunya; Rodríguez Hernández, Nieves Rosalía
2017-02-22Cómo mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura mediante la incorporación y el uso de las TICsMartín Triana, José Antonio; Universitat Oberta de Catalunya; Marín Rojas, Omar
2017-01Millora de la competència digital d'estudiants universitaris mitjançant la creació del seu espai personal d'aprenentatgePorté Porté, Carles; Universitat Oberta de Catalunya; Benito Cabrerizo, Anabel
2017-05-15Què té sentit ensenyar actualment a l'educació secundària obligatòria?O'Neill Compte, Mark; Universitat Oberta de Catalunya; Jimenez Rodriguez, Isabel
2017-05La mediació escolar. Una eina per a l'acció tutorial i una competència transversal per a l'alumnat.Pallarès Danti, Cristina; Universitat Oberta de Catalunya; Vallduriola Calbó, Núria
2017-06-06Proyecto de formación online de posibilidades tecnopedagógicas de Scratch en el aula como parte del proyecto Scratch SocialGonzález Eloizaga, Carolina; Universitat Oberta de Catalunya; Martín García, Rafael

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