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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-14Sexualidad adolescente y Tecnologías de la Información y la Comunicación: una experiencia en un instituto privado con Talleres ReflexivosAnzaldi Pereyra, Luz; Fernández-Ferrer, Maite; Miró Miró, Adelina
2021-06La relación entre el autoconcepto académico y el rendimiento escolar en adolescentes con y sin TDAH: Un estudio comparativo y correlacionalCaballero Montoya, Rocío; Jardi Ferre, Andrea
2020-06-07El model Smart ClassroomGregori Moratalla, Lorena; Lluch Brunat, David
2021-01-04El paper de les TIC en la didàctica de la matemàtica amb enfocament STEAMBastardas Ferrer, Gemma; Valls Pou, Albert
2022-01Gamificación como estrategia para la mejora de la educación inclusivaTrenzano Flores, Lucía; Talavera Pedrol, Núria
2020-06-04El aseguramineto de la calidad en las enseñanzas superiores duales en EuropaFarràs March, Maria; Sánchez Chaparro, Teresa
2020-06-03Adquisició de lèxic com a estratègia per millorar la comprensió lectora al trastorn del llenguatgeEscoto Blasco, Sandra; Llobet Reig, Ingrid
2021-06-20Els alumnes llegeixen millor quan juguen. La gamificació com a instrument de millora de la comprensió lectoraVidal Alonso, Sergi; Pujol Homs, Montserrat
2022-01-19La Internacionalización del curriculum y la Internacionalización en Casa. Nuevos enfoques para la evaluación de la dimensión internacional en la calidad de las titulaciones en CataluñaGarcia Serena, Cristina; Ayala Rubio, Ariadna
2020-06Participes les famílies a l'Educació Secundària Obligatòria? Estudi de les estratègies aplicades en un centre de la Trinitat Nova de BarcelonaLezcano Garcia, Anna; Viciana Caballero, Salvador

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