Cerca


Filtres actuals:



Començar nova cerca
Afegir filtres:

Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.

Resultats 1-8 de 8.
  • anterior
  • 1
  • següent
Registres trobats:
Data de publicacióTítolAutor(s)
2022-01-14Anàlisi sobre la inclusió de l'alumnat amb TEA a l'etapa de Primària: Pràctiques inclusives, barreres, elements facilitadors i avantatgesCervantes Rodríguez, Cristina; Martí Galcerán, Glòria
2021-01La codocència a l'aula en l'ensenyament secundàri. Reptes i possibilitats per a l'atenció a la diversitatPeinado Fornos, Marta; Martí Galcerán, Glòria
2023-06La metodologia AICLE en el marc d'Educació Inclusiva: un estudi de cas. Abordatge, barreres i oportunitats per a l'alumnat amb NESE en una escola de PrimàriaNavas García, Carmen; Balart, Imma
2021-01-17Inclusió educativa i necessitats específiques de suport educatiu. Què opina el cos de mestres de primària sobre la inclusió educativa d'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu dins l'aula ordinàriaContreras Morales, Coral; Balart, Imma
2023-01Teoría y praxis de la atención temprana del alumnado con TEA. Comparativa entre la literatura científica y la realidad educativaSantana-Grau, Berta; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2022-01-15L'educació inclusiva en un centre de secundària de màxima complexitat. Els avantatges i els inconvenients de la integració del SIEI a l'aula ordinàriaBravo Pérez, Lluna; Fernández-Ferrer, Maite; Martí Galcerán, Glòria
2023-01-13Investigación sobre el soporte inclusivo SIEI. Metodología, funcionamiento e implicaciónGarcia Navarro, Nereida; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2022-06Investigación acerca del diseño universal para el aprendizaje en la formación profesional ¿Conocen y aplican los docentes de FP los principios y pautas del DUA como respuesta a la diversidad?González Castaño, M.ª Sonia; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS