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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019-07	¿Por qué las editoras no persisten en la Wikipedia? análisis cualitativo del sesgo de género en la Wikipedia en castellano	Ferran, Nuria; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Minguillón, Julià; Aibar, Eduard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-07-09	Why do female editors leave Wikipedia? A qualitative analysis of gender bias in the Spanish Wikipedia	Ferran, Nuria; Castellanos Pineda, Patricia; Meneses, Julio; Minguillón, Julià; Fàbregues, Sergi; Aibar, Eduard
2019-06	Las prácticas innovadoras entre docentes en el contexto del Plan Ceibal: estudio de casos múltiples en Uruguay	Questa Torterolo, Mariela Esther; Meneses, Julio; Rodríguez Gómez, David; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universidad ORT Uruguay; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-10-10	Operationalizing and Conceptualizing Quality in Mixed Methods Research: A Multiple Case Study of the Disciplines of Education, Nursing, Psychology, and Sociology	Fàbregues, Sergi; Paré, Marie-Hélène; Meneses, Julio
2019-04-08	Què diuen els centres educatius de Catalunya sobre la incorporació d'educadors i educadores socials a les escoles i instituts?	BRETONES, EVA; Solé Blanch, Jordi; Meneses, Julio; Castillo Carbonell, Miquel; Fàbregues, Sergi
2019-03	Acció social i educativa en contextos escolars. Situació actual dels educadors socials i els tècnics d'integració social en el sistema educatiu de Catalunya	BRETONES, EVA; Solé Blanch, Jordi; Castillo Arenas, Lluis Miquel; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)