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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014-07-30Uso de las TIC en la interacción profesor­ alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de DiseñoCanós ­Rius, Nancy; Guitert, Montse; Escola d'Art i Superior de Disseny de Castelló; Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B)
2008Implementación de la competencia transversal "Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional" en el contexto universitario de la UOCGuitert, Montse; Guerrero, Elena; Ornellas, Adriana; Romeu, Teresa; Romero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya
2012-07-21Creativity in collaborative learning across the life spanRomero Velasco, Margarida; Hyvonen, Pirkko; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Ramon Llull; University of Oulu
2023-01-09TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducaciónMoreno-Medrano, Arturo; Munilla Cabrillana, Glòria
2018-06Colaboración y uso de las TIC como factores del desarrollo profesional docente en el contexto educativo uruguayo. Protocolo de análisis para un estudio de casos múltipleQuesta Torterolo, Mariela Esther; Rodríguez Gómez, David; Meneses, Julio; Universidad ORT Uruguay; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07La contribución de las tic a la mejora de la transparencia administrativaCerrillo-i-Martínez, Agustí; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Dret i Ciència Política
2022-11-30El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; Bautista, Guillermo
2011L'ensenyament-aprenentatge de la competència comunicativa escrita com a competència transversal en els currículums TIC de la UOCRibera i Condomina, Josep Enric; Campos González, Àngels; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Pellicer i Cardona, Isabel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de València
2022-11-30Measuring the Digital Skills of Catalan Health Care Professionals as a Key Step Toward a Strategic Training Plan: Digital Competence Test Validation StudyReixach, Elisenda; Andrés, Erik; Sallent Ribes, Josuè; Gea Sánchez, Montserrat; Àvila López, Alícia; Cruañas, Bea; González-Abad, Anna; Faura, Ricard; Guitert, Montse; Romeu, Teresa; Hernández Encuentra, Eulàlia; Bravo Ramirez, Sandra; Saigí-Rubió, Francesc
2013-07-15El proyecto ambiental escolar y su relación con el e-learning en niños de preescolar de la Escuela Normal Superior La Hacienda de BarranquillaHernández Rojo, Ángel Leonardo; Acuña Agudelo, María Piedad; Escuela Normal Superior La Hacienda de Barranquilla; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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