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http://hdl.handle.net/10609/8423
Título : | From institutional repositories to personal collections of learning resources |
Autoría: | Minguillón, Julià Conesa, Jordi |
Citación : | Minguillón, J.;Conesa, J.. (2011)."From institutional repositories to personal collections of learning resources". A:The Personal Learning Environments Conference 2011. University of Southampton. Southampton. 11 de juliol. |
Resumen : | Los repositorios institucionales digitales son una pieza fundamental para proporcionar la preservación y la reutilización de recursos de aprendizaje. Sin embargo, su creación y mantenimiento se realiza generalmente mediante un enfoque de arriba hacia abajo, provocando limitaciones en la búsqueda y la reutilización de recursos de aprendizaje. Con el fin de evitar este problema proponemos utilizar las funcionalidades web 2.0. En este trabajo se presenta como el etiquetado se puede utilizar para mejorar la búsqueda y las funciones de reutilización de los repositorios institucionales de aprendizaje, así como la promoción de su uso. El documento también describe el proceso de evaluación que se realizó en una experiencia piloto incluyendo recursos educativos abiertos. |
Palabras clave : | Repositorios institucionales recursos de aprendizaje web 2.0 etiquetas |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Fecha de publicación : | jul-2011 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Conference lectures |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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