Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/84246
Título : Usos de las TIC en los centros educativos españoles
Autoría: Ion, Georgeta
Meneses, Julio  
Sigalés Conde, Carles
Mominó, Josep Maria  
Fàbregues, Sergi  
Otros: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
Citación : Georgeta, I., Meneses, J., Sigalés Conde, C., Mominó de la Iglesia, J.M. & Fàbregues, S. (2010). Usos de las TIC en los centros educativos españoles. Didáctica, Innovación y Multimedia, (17), 1-12.
Resumen : 'La integración del Internet en el sistema educativo español: situación actual y perspectivas de futuro' es un proyecto a gran escala (Financiado por la Fundación Telefónica) que tiene como objetivo obtener información relevante sobre la introducción y la diseminación de las tecnologías de la información y comunicación(TIC), especialmente del Internet, en los aspectos prácticos y organizativos de las escuelas primarias y secundaria de España. El proyecto articula los procesos de integración de las TIC en los niveles primarios y secundario del sistema educativo español, desde una perspectiva holística y recurriendo a una metodología analítica. El presente artículo se centra en el análisis de la manera en la cual los agentes educativos hacen uso de las TIC y como las incorporan en su actividad educativa: el uso profesional de las TIC por parte del profesorado, la forma en la cual utilizan las TIC los alumnos y las maneras en las cuales se utilizan las TIC en las aulas, desde el punto de vista educativo.
Palabras clave : TIC
escuelas primarias y secundarias
Internet
sociedad red
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Versión del documento: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Fecha de publicación : jun-2010
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
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