Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/91551
Títol: | La maduración biológica como punto de partida para enseñar matemáticas |
Autoria: | Roldán Vergara, Ramón |
Tutor: | Félez Rodríguez, Ana Beatriz |
Resum: | L'avaluació de les característiques individuals de l'alumnat en Educació primària és molt important per al correcte processo ensenyament-aprenentatge. En aquest treball ens hem plantejat proposar metodologies d'ensenyament i aprenentatge que s'adaptin als diferents perfils maduratius de l'alumnat en el Tercer cicle d'Educació primària per a prevenir dificultats acadèmiques d'aritmètica/matemàtiques. Per a donar resposta a aquest objectiu hem realitzat una revisió de la literatura sobre la maduració biològica, la importància de valorar-la, els factors que influeixen en ella i els seus indicadors. D'igual manera hem dut a terme una recerca que combina els mètodes descriptiu, correlacional i ex post-facto. L'estudi s'ha dut a terme en una mostra de 91 discents d'un centre públic de la província de Sevilla als quals s'ha calculat l'edat biològica fent ús de les equacions de regressió per a predir el pic de velocitat de creixement (PVC) segons el mètode proposat per Mirwald, Baxter-Jones, Bailey i Beunen (2002). Els resultats obtinguts ens permeten descriure la relació estadísticament significativa entre la maduració biològica de l'alumnat i les seves qualificacions escolars en l'àrea de matemàtiques; i les possibles diferències segons la variable sexe. Els resultats aconseguits mostren una relació consistent de l'edat biològica amb les qualificacions escolars en matemàtiques, però també la no existència de diferències entre sexes. Això ens va portar a una proposta metodològica centrada en la maduració biològica com a punt de partida per a ensenyar matemàtiques i prevenir dificultats acadèmiques d'aritmètica/matemàtiques. |
Paraules clau: | educació primària avaluació formativa dificultats d'aprenentatge maduració biològica matemàtiques |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 15-gen-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
ramrolverTFM0119memoria.pdf | Memoria del TFM | 279,93 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons