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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-01-25Avaluació i intervenció neuropsicològica d'un infant amb TEA i Trastorn del LlenguatgeDeportós Alcaraz, Montse; Huerta-Ramos, Elena
2022-06-09Comunicación social de niños/as con TEA: efecto de una teleintervención con videofeedback virtual basada en estrategias NDBI (Naturalistic Developmental Behavioural Interventions) centrada en la familiaLares Acevedo, David; Igualada, Alfonso
2021-06Estudio sobre los beneficios que otorgan las TAC en el rendimiento académico del alumnado con TEA en educación primaria desde la perspectiva del docente: una investigación cuantitativaBlanco Macías, María; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2023-01Influència de l’alimentació en infants i adolescents amb Trastorn de l’Espectre Autista: revisió sistemàticaSalvia Puig, Cristina; JARDÍ, CRISTINA
2023-01Masking dins l'Espectre AutistaGarín Sànchez, Neus; Gràcia, Marta
2021-06-13Mejora de las habilidades sociales en personas con autismo. Revisión bibliográfica sobre intervenciones que trabajan las competencias socialesPrada Cancio, Rocío Visitación; Fernández-Ferrer, Maite; Jardi Ferre, Andrea
2013-06-22Mirada actual des de la psicoanàlisi sobre l'espectre autista : La pràctica entre varis com a alternativa terapéutica en el TEAPostigo Poveda, Vanessa; Universitat Oberta de Catalunya; Rodríguez Roca, Josep
2017-02Programa de entrenamiento en habilidades emocionales: Un estudio de caso con un niño con TEA en su medio escolarDíaz Pérez, Ruth; Universitat Oberta de Catalunya; Rodríguez Hernández, Nieves Rosalía
2023-01Trastorn de l'Espectre Autista. Bases neurobiològiques del TEA i proposta d'intervenció basada en la neurociència cognitivaParra Manzano, Ana Isabel; Redolar-Ripoll, Diego; Bartrés-Faz, David
2022-01Trastorno del Espectro del Autismo (TEA): Evaluación e intervención neuropsicológica de un casoCampos Adrián, Alba; Turón Viñas, Marc