Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/109867
Títol: Planning, designing and managing higher education institutions
Autoria: Daigneau, William A.
Valenti, Mark S.
Ricciarini, Sylvana
Bender, Stephen O.
Alleyne, Nicole
Di Grappa, Michael
Duart, Josep M  
Lupiáñez-Villanueva, Francisco  
Ehrenzweig Sanchez, Miguel Ángel
Altres: Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Citació: Daigneau, William A., Valenti, Mark S., Ricciarini, Sylvana, Bender, Stephen O., Alleyne, Nicole, Di Grappa, Michael, Duart Montoliu, Josep Maria, Lupiáñez Villanueva, F., Ehrenzweig Sanchez, M. A. (2005). Planning, Designing and Managing Higher Education Institutions. PEB Exchange (Programme on Educational Building), (2005/15), 13-24. doi: 10.1787/541370867752
Resum: Developed below is a selection of the ideas and case studies presented at the conference on 'Planning, Designing and Managing Higher Education Institutions', in San José, California (United States): Megatrends and myths which influence facilities management practices. The technology-enabled learning space. Natural hazard risk mitigation. The modernisation of Montreal's Concordia University. An analysis of decision-making in integrating information and communications technology in Spanish universities. A network of library and information services units created by Mexico's Veracruz University.
Paraules clau: planificació
tecnologia
disseny
biblioteques
renovació
seguretat
gestió
DOI: 10.1787/541370867752
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/article
Versió del document: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Data de publicació: oct-2005
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Articles
Articles cientÍfics

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
Lupianez_PEB_Planning.pdf1,01 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons