Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/129226
| Títol: | La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio The evaluation of complex competences: the portafolio practice |
| Autoria: | Barbera, Elena  |
| Altres: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Citació: | Barberà, E. (2005). La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio. Educere, 9(31), 497-503. |
| Resum: | En estos momentos, el conocimiento del portafolio comoinstrumento de aprendizaje y evaluación se encuentra bastante extendido en el marco de algunas disciplinas a pesar de que todavía son pocos los profesores que lo desarrollan en sus clases este sistema como instrumento de evaluación. Este artículo quiere colaborar al acercamiento práctico de esta herramienta así como a su difusión general aportando información básica para su puesta en práctica. Currently, the acknowledgement of the portfolio as alearning and evaluation instrument is widely spread framing various disciplines despite its lack of usage amongst teachersas an evaluation system. This article wants to collaborate to the practical approach of this tool as well as to its general spreading providing basic information for its practice. |
| Paraules clau: | avaluació de l'aprenentatge avaluació formativa portafoli de l'alumne |
| Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
| Versió del document: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Data de publicació: | 9-feb-2006 |
| Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/  |
| Apareix a les col·leccions: | Articles Articles cientÍfics |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
|---|---|---|---|---|
| barbera-educere-2005-evaluacion.pdf | 169,81 kB | Adobe PDF |  Veure/Obrir |
Comparteix:
Google Scholar
Microsoft Academic
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
