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http://hdl.handle.net/10609/134191
Título : | L'educació mediàtica a Catalunya: Educació Primària |
Autoría: | Milà Solé, Aina |
Tutor: | Herrera Ferrer, Raquel |
Resumen : | La sociedad actual está hiperconectada y los medios de comunicación tienen un papel fundamental; pero hay que hacer una lectura crítica, puesto que la desinformación, la infoxicación y las fake news están al orden del día. Niños y jóvenes no quedan al margen de estos fenómenos y hace falta que, desde muy pequeñas, las criaturas aprendan a hacer un consumo consciente de los medios, puedan analizar y mostrarse críticos ante el contenido informativo y de ficción que consumen. Para conseguirlo, es necesaria la educación mediática. La situación actual de este enfoque es casi inexistente en la legislación y en los centros educativos pero la preocupación de expertos, profesorado y familias es creciente. En esta investigación, se analiza la situación actual, se recogen opiniones de niños de educación primaria respeto los medios de comunicación y las plataformas digitales, para hacer una propuesta concreta para aplicar la educación mediática a las aulas. |
Palabras clave : | educación mediática educación primaria alfabetización informacional medios de comunicación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | 9-jun-2021 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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