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http://hdl.handle.net/10609/147920
Título : | Herramientas para el aprendizaje colaborativo en red: el caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). |
Otros títulos : | Online collaborative learning tools: the case of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Outilés d'apprentissage collaboratif en réseau: le cas de l'Universitat Oberta de Catalunya (UOC). |
Autoría: | Pérez-Mateo, Maria Guitert, Montse |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació |
Citación : | Pérez-Mateo Subirà, M. & Guitert, M. (2009). Herramientas para el aprendizaje colaborativo en red: el caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 10(1), 217-242. |
Resumen : | El estudio se centra en el aprendizaje colaborativo en red. A partir de un di-seño cualitativo de investigación, tiene por objetivo analizar los usos que realizan los estudiantes de la UOC de las diferentes herramientas para el trabajo en grupo. Este objetivo se aborda a partir de dos elementos clave de los procesos colaborativos virtuales: el aprendizaje y los aspectos sociales de la comunicación. Partiendo del caso concreto de una asignatura, se analiza una prueba piloto en la que se introdujo el wiki para el trabajo grupal. Los resultados evidencian que el debate y el Chat se utilizaron mayormente para la comunicación; el wiki para la construcción del trabajo; y el área de ficheros como repositorio compartido de información digital. |
Palabras clave : | aprendizaje colaborativo herramientas colaborativas wikis debate chat aspectos sociales |
DOI: | https://doi.org/10.14201/eks.15729 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | 2-mar-2009 |
Licencia de publicación: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
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