Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/150012
Título : Editorial: From paper and pencil tasks to virtual reality interventions: improving spatial abilities in girls and women
Autoría: Chamizo, Victoria D.  
Bourdin Kreitz, Pierre  
Mendez-Lopez, Magdalena
Santamaria, Juan Jose
Citación : Chamizo V. [Victoria D]. Bourdin P. [Pierre]. Mendez-Lopez M. [Magdalena]. Santamaria J. [Juan José]. (2023). Editorial: From paper and pencil tasks to virtual reality interventions: improving spatial abilities in girls and women. Frontiers Virtual Reality and Human Behiavour. 4:1286689. doi: 10.3389/frvir.2023.1286689
Palabras clave : spatial abilities
virtual reality
girls
women
spatial cognition
DOI: https://doi.org/10.3389/frvir.2023.1286689
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Fecha de publicación : 27-sep-2023
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Articles cientÍfics
Articles

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Editorial_Chamizo_Frontiers.pdf541,58 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Comparte:
Exporta:
Consulta las estadísticas

Los ítems del Repositorio están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.