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http://hdl.handle.net/10609/151033
Título : | L’avaluació autèntica |
Autoría: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center Roca, Montse González, Loles Girona, Cristina |
Resumen : | Este documento proporciona información sobre la evaluación auténtica, destacando sus principales características, beneficios y ejemplos prácticos. Por un lado, muestra cómo esta metodología conecta el aprendizaje teórico con situaciones reales, mejorando la empleabilidad de los estudiantes mediante el desarrollo de competencias prácticas aplicables a su ámbito profesional. Por otro lado, propone algunas reflexiones que invitan a construir criterio a la hora de realizar el diseño de la evaluación. |
Palabras clave : | evaluación estrategias metodológicas competencias profesionales retroalimentación método de evaluación diseño de programas formativos entornos de aprendizaje |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/report |
Fecha de publicación : | oct-2024 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Publicacions |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Fitxa Avaluació autèntica _ aprenentatge autèntic-cat_CA (versió octubre 2024).pdf | 353,41 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
Fitxa Avaluació autèntica _ aprenentatge autèntic-cat_ES (versió octubre 2024).pdf | 352,1 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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