Tesis doctorales 49

Tesis doctorals llegides a la UOC en el marc del programa de Doctorat d'Educació i TIC (e-learning) disponibles en accés obert.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-10-07Teacher-inquirer identity in light of educational innovation and during online master thesis: Examination of the inquiry skills and other related componentsKonstantinidis, Angelos; Badia, Antoni
2021-09-23Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesionalGómez Calderón, María Corpus; Saigí-Rubió, Francesc; Sanz Martos, Sandra
2021-02-09Capacity development through digital informal learning experiences: An exploration of the entrepreneurial competency development of self-employed Canadian mothers using a learning ecologies frameworkJohnson, Nicole; Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes
2021-07-15Seguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje. Análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de educación superiorCerro Martínez, Juan Pedro; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2020-07-03The contribution of lifelong learning ecologies in online higher education: graduate student learning across contextsPeters, Mitchell; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc
2020-09-21La competencia digital del profesorado y empoderamiento digital a estudiantes: estudio de caso de asignaturas semipresencialesDelgado Montoya, William; Bautista, Guillermo
2020-02-12Estudio de los mecanismos que inciden en la autorregulación durante el proceso de aprendizaje colaborativo en entornos personales de aprendizajeBarreto Farfán, Jorge Enrique; Duart, Josep M; Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
2020-02-18A dropout definition for continuance intention and effective re-enrolment models in online distance learningGrau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià
2019Oral language accuracy, corrective feedback and learner uptake in an online EFL coursePineda Hoyos, Jorge Eduardo; Canals, Laia
2019-12-16La integración de las Tecnologías Digitales en los centros educativos: actores y prácticas. Tres estudios de casoVázquez Gutiérrez, Maria Azucena; Guitert, Montse
2019-12-10El desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre amb el suport de les TIC. Estudi de cas múltiple a centres d'ensenyament secundari de CatalunyaRocosa Alsina, Balbina; Sangrà, Albert; Cabrera, Nati
2019-05-29La implementació de les TIC en els centres d'ensenyament secundari de Catalunya: propostes d'organització i gestió a partir d'estudis de casSerarols Boada, Jordi; Sangrà, Albert; Cabrera, Nati
2019-02-22La col·laboració informal docent a través de la participació en xarxes i comunitats en línia per afavorir el desenvolupament professionalMacià Golobardes, Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda
2018-06-21Learner agency in online task-based language learning for spoken interactionKnight, Janine; Barbera, Elena; Dooly, Melinda
2018-02-27Apropiación de las TIC en la infancia y su impacto en la comunidad: posibilidades y límites del modelo educativo Quinta Dimensión en un contexto de vulnerabilidad social en UruguayDa Silva Ramos, Mónica Elena; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Ornellas, Adriana
2016-03-15Hacia un modelo de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC): Caso de un MOOC para el desarrollo profesional docenteAlemán de la Garza, Lorena Yadira; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sancho-Vinuesa, Teresa; Gómez Zermeño, Marcela Georgina
2018-01-22Socio-technical lifelong e-learning for the 21st Century: employability and empowermentMartínez Cerdá, Juan Francisco; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Torrent-Sellens, Joan
2018-01-17Supporting seamless learning: Students' use of multiple devices in open and distance learning universitiesKrull, Greig; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Duart, Josep M
2017-06-07Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docenteMonguillot , Meritxell; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Guitert, Montse; González Arévalo, Carles
2017-05-15Les competències emprenedores en entorns virtuals d'aprenentatge: anàlisi de la seva eficàcia en els plans d'empresa de la UOCFerreras-Garcia, Raquel; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Hernández-Lara, Ana Beatriz; Serradell-Lopez, Enric
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