1. Repositori Institucional (O2)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-27Nous inquilins a la llar: Conviure amb assistents de veu d'intel·ligència artificialMembrives Llorens, Judith; Aibar, Eduard; Cirac-Claveras, Gemma
2024-01-22Fomentando la expresión oral en inglés mediante el uso del podcast y un enfoque AICLE en 1º de la E.S.O.Soler Bono, Anna; Miró Martí, Oriol
2022-01-15El desarrollo de las cuatro destrezas lingüísticas en el aprendizaje del inglés a través de la gamificación y las herramientas digitalesGomez Soto, Cynthia; Borràs, Judith
2023-06-18Aplicación de la herramienta Edpuzzle para la enseñanza del tiempo verbal (Simple Present) de la lengua inglesaCastillo Sojos, Elena Patricia; Borràs, Judith
2018-09La restricción sociocultural: Implicaciones y representationces en Historias de cronopios y de famas de Julio CortázarGonzález Godino, Cecilia; Puxan-Oliva, Marta
2024-01-18Entre la veu i la mirada: diàlegs i silencis en l’escriptura de Maria OleartPiqué Pallàs, Sílvia; Núñez, Francesc; Hernández Hernández, Sònia
2024-01-23L'escola neoliberal: un segrest teleològic de l'educacióMingorance López, David; Ballús, Andreu
2023-07-12La percepció grecoromana dels confins del mónOliveras Pallerols, Joan Francesc; Dinarès Cabrerizo, Oriol
2024-01-26Clasificación semántico-sintáctica de la transcripción de la función expresiva del leitmotiv de la música cinematográfica al subtitulado para personas sordas: una propuesta preliminar para la revisión de la norma UNE 153010Brasil Legaz, Marley; Igareda, Paula
2024-01-23El cinema europeu contemporani i l’agència de l’espectador: De la representació de la identitat migrant cap a una resistència postmigrantKvirikashvili, Mariam; Torrents, Alba; Garcés Mascareñas, Marina

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