Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/3233
Títol: | El papel de la Universidad en la construcción de su identidad digital |
Autoria: | Lara, Tíscar |
Citació: | Lara, Tíscar (2009). "El papel de la Universidad en la construcción de su identidad digital". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2009, Vol. 6, núm 1 |
Resum: | La universitat es veu en la necessitat d'adaptar-se a un entorn obert de col·laboració on la producció i la divulgació del coneixement no són processos exclusius de les institucions científiques tradicionals. La seva participació en la societat xarxa passa per construir una identitat digital que entri en diàleg amb tots els actors i participants en la construcció de coneixement. Per a això necessita redefinir el seu paper en la societat i prendre decisions clau sobre la seva posició davant dels elements característics de la cultura digital: la participació, la remediació i el bricolatge. Aquesta identificació requereix un canvi d'actitud radical en qüestions com són la representació col·lectiva de les identitats distribuïdes dels seus membres, l'adopció de sistemes d'open access (accés lliure) per a fomentar l'accés lliure al coneixement i l'ús de tecnologies obertes per a produir-lo. En aquest article es defensa la identificació de la universitat com a agent actiu en la cultura digital adoptant un paper de comissariat per a construir i promoure contextos flexibles que permetin el treball col·laboratiu en xarxa i atreure la innovació creativa des de fora dels seus límits organitzatius. |
Paraules clau: | identitat digital cultura digital universitat accés obert comissari digital |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
Data de publicació: | 29-mar-2009 |
Llicència de publicació: | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
Apareix a les col·leccions: | 2009, vol. 6, n. 1 Articles cientÍfics |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
lara.pdf | 385,73 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons